29. 6. 2010

Závěrečné hodnocení celoroční práce v projektu Leonardo da Vinci

K závěrečnému hodnocení práce v průběhu školního roku v oblasti mezinárodní spolupráce v široce pojatém a realizovaném projektu Leonardo da Vinci uvádí Bc. Čermáková:

Naše škola již po několik desetiletí úspěšně spolupracuje se zahraničními školami. Na stáže za zkušenostmi vyjíždějí především žáci, ale v posledních letech jsme rozšířili spolupráci i o skupiny pedagogů – expertů, kteří na stážích v partnerských školách poznávají různé formy a metody vzdělávání . Podobně do naší školy zavítají žáci a experti ze zahraničních škol.
 
            V právě končícím školním roce se nám podařilo za podpory programu Evropské unie Leonardo da Vinci vyslat žáky i experty do tří zemí – Německa, Rakouska a na Slovensko.
 
Stáže žáků
 
            V partnerské škole HEMS Darmstadt v Německu, se kterou v letošním roce oslavíme již deset let úspěšné spolupráce, strávilo v květnu letošního roku jedenáct žáků dva týdny. Pracovali společně s německými žáky na různých projektech, jejichž hlavní náplní byla práce s pokrokovou technologií – programovatelným relé LOGO! a sestavení modelů nejrůznějších zařízení, tímto relé ovládaných. V teoretickém vyučování si připravili technickou a projektovou dokumentaci a samotný model zařízení pak sestavovali na pracovištích odborného výcviku ve firmách Merck, Deutsche Bahn, HSE a Technische Universität. Hotové práce předvedli pedagogům na závěrečné prezentaci v Deutsche Bahn.
 
            Na stáž do školy BSET ve Vídni v Rakousku vyrazili na přelomu dubna a května dva žáci, kteří byli integrováni do praktického vyučování ve firmě ELIN. Jejich náplní práce byly převážně domovní a průmyslové instalace a silnoproudé technologie.
 
            Stáže v SOŠE Trnava na Slovensku se zúčastnili také dva žáci. Z jejich bohaté odborného programu můžeme jmenovat zapojování stykačů, rozvaděčů, jističů, měřicích přístrojů, opravy, servis a revize elektrického ručního nářadí a další.
 
            Odborný program doprovázely zajímavé exkurze, namátkou jmenujme například návštěvu výstavy Učeň mladý tvůrce v Nitře, Požárního útvaru v Trnavě, JE v Jaslovských Bohunicích, letiště ve Frankfurtu nad Mohanem, větrné elektrárny v Neutsch. Pro žáky byly velmi zajímavé prohlídky pracovišť a firem, ve kterých se žáci připravují na povolání.
 
            Také kulturní a sportovní program se žákům líbil, návštěvy muzeí, prohlídka významných pamětihodností v Trnavě, Vídni i Darmstadtu, společná sportovní utkání v kopané a volejbalu. Pro žáky v Německu byl cenným poznatkem víkendový pobyt v hostitelských rodinách.
 
            O tom, že projekty Leonardo da Vinci jsou veřejností uznávány, svědčí i fakt, že byli žáci přijati městskými úřady v sídlech partnerských škol a bylo jim vysloveno uznání za účast v projektu a propagaci myšlenky evropské integrace.
 
            Ze zpráv žáků bylo patrné, že se jim stáže líbily, nasbírali mnoho nových poznatků a ověřili si svoje cizojazyčné dovednosti. Škoda, že nám grant Evropské unie stačil jen na dvoutýdenní pobyt místo původně plánovaných tří týdnů.
 
Stáže expertů
            Pedagogové naší školy vycestovali celkem čtyřikrát, z toho dvakrát do Německa, jednou do Vídně a jednou do Trnavy. Během týdenního pobytu měli možnost si prohlédnout partnerské školy, firmy, ve kterých žáci navštěvovali odborný výcvik, mohli se na vlastní oči přesvědčit, jak si vedou naši žáci v cizím prostředí. Seznámili se s duálním systémem přípravy na povolání v Německu a Rakousku, vyměnili si zkušenosti z pedagogické praxe, získali nové nápady a podněty pro svoji práci v teoretickém i praktickém vyučování i ve výchově mimo vyučování. Určitě navázali nová přátelství s pedagogy partnerských škol a upevnila se tak základna pro další spolupráci škol.


Fotogalerie